Nachts im Museum - Monstern, zeitzeugen des Klimawandels auf der Spur

Pünktlich um 15.00 Uhr begann der Ausflug, der für viele schon bei der gemeinsamen Fahrt ein kleines Abenteuer war. Im Museum angekommen, wuchs die Spannung bei groß und klein: Auf dem Programm standen besondere Taschenlampenführungen, die das Museum in einem ganz neuen Licht – oder besser gesagt im Halbdunkel – zeigten.

Ausgerüstet mit Taschenlampen begaben sich die Teilnehmerinnen und Teilnehmer auf die Spur vermeintlicher Monster. Dabei handelte es sich um beeindruckende Tiere und Fossilien, die als Zeitzeugen der Klimageschichte vorgestellt wurden. Die Kinder erfuhren, wie sich das Klima über Jahrtausende verändert hat und welchen Einfluss diese Veränderungen auf Tiere und ihre Lebensräume hatten. Spannend waren auch die Mythen und Geschichten, die sich um diese Wesen ranken und sie in früheren Zeiten zu Monstern gemacht haben.

Die besondere Atmosphäre im dunklen Museum, die geheimnisvollen Schatten und die erzählten Geschichten machten die Führung zu einem echten Erlebnis. Neugier, Staunen und auch ein wenig Grusel begleiteten die Gruppe durch die Ausstellungsräume. Nach vielen neuen Eindrücken und Gesprächen endete der Ausflug gegen 21.00 Uhr. Müde, aber begeistert kehrten Kinder und Eltern nach Hause zurück – mit dem Gefühl, eine spannende Reise durch Zeit, Klima und Geschichte erlebt zu haben.

Hilfe zur Barrierefreiheit

  • Allgemein

    Wir sind bemüht, unsere Webseiten barrierefrei zugänglich zu gestalten. Details hierzu finden Sie in unserer Erklärung zur Barrierefreiheit. Verbesserungsvorschläge können Sie uns über unser Feedback-Formular Barriere melden zukommen lassen.

  • Schriftgröße

    Um die Schriftgröße anzupassen, verwenden Sie bitte folgende Tastenkombinationen:

    Größer

    Strg
    +

    Kleiner

    Strg
  • Tastaturnavigation

    Verwenden Sie TAB und SHIFT + TAB, um durch nächste / vorherige Links, Formularelemente und Schaltflächen zu navigieren.

    Verwenden Sie ENTER, um Links zu öffnen und mit Elementen zu interagieren.